《勇气》读后感

时间:2024-07-14 11:13:49
《勇气》读后感

《勇气》读后感

读完一本名著以后,相信大家一定领会了不少东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编帮大家整理的《勇气》读后感,欢迎大家分享。

《勇气》读后感1

之前我说过,我变成了一个油腔滑调,油嘴滑舌的人了。当时半调侃半认真的说自己只是在靠近自己的本心。但进来发现并不全然如此,可以说是在靠近本心,但是是以一种更加曲折的方式,绕了半圈。

最开始改变的尝试是想着皮一点,将一些想法半认真半虚假的说出来,比如说特意给陆哥买,留的提子。然后发现还挺好玩,开始大家好像也觉得不错,自己也挺享受其中。结果我就像小孩子拿到了喜欢的玩具,不停地如此尝试,放飞自我。中间我还产生了误解,以为这正是我所喜欢,想要这么做的(虽然那段时间确实很喜欢,也想这么做)。但现在想来,这样也只是在某些方面比之前更加多地表达自己的真实情感,只不过与此同时在其中也参杂了玩笑,虚假的成分。其结果就是在油腔滑调,油嘴滑舌上越走越远,带着几分真心,几分玩笑,不停的口嗨。

然而这一定程度上,这并不能说保持本心,仍然不过是换了一层马甲的软弱罢了,本质并没有变。在很多关键的地方,仍然十分软弱,十分被动,实际上仍然是在逃避。所以很多时候仍然不敢真实表达自己的情感;仍然小心翼翼,担心自己做错了什么,伤害他人,小心翼翼。

下一步我会尝试更多地直接表述自己的喜欢与讨厌,想与不想,更加从心。但至少现在,还是做不到课题分离就是了,或许永远也不想做到这个地步,或者不敢做到这个地步。

《勇气》读后感2

今天,我们学习了一篇课文叫《花的勇气》。

主要讲了作者在维也纳寻花时,起初不见花时的失望,见到花儿藏于地下时又感到吃惊,离开时又感到遗憾,然后被花儿的气魄所震撼。

读了这篇课文,我觉得:花儿在阳光中开发很容易,很艳丽,但花儿在寒风冷雨中绽放是多么困难,那么花儿偏偏能在寒冷的风雨中开放呢?因为它有着一种坚持到底的精神叫做勇气。

人的一生不能时时平安顺利,难免会遇到一些挫折,但是有些人遇到挫折毫不退缩,而是坚持到底,那么他就一定会成功。而有些人遇到困难的时候对自己没有信心,总是放弃,那么他一定不会成功。

再想想我自己,只要有一点困难我就退缩不前,在我学习吉他的时候,因为我没有弹好,老师就说了几句,我便不由自主的流起了眼泪;还有一次当我在攀登雄伟的泰山时,当爬到南天门的时候,我感觉很累,便想放弃往上攀登的机会……

我决定了,以后一定要学习花儿的勇气,不要遇到任何困难和挫折就放弃前进,要努力面对生活和学习中的一切,傲然屹立,勇往直前!

《勇气》读后感3

  勇气,我认为是勇敢,大气。但我读了美国伯纳德·韦伯的《勇气》之后,才知道勇气有很多种,有的令人敬佩,有的平平常常。勇气,是你第一次骑车不用安全轮,是和别人吵架后你先讲和,是改掉坏习惯,是爱它,却不摘它,是从头开始,是我们相互给予的东西。

是啊,勇气就在我们生活中,就在我们身边。我要拿出自己的勇气面对困难,面对学习,面对生活,给别人快乐我自己也快乐。

勇气

勇气,是坚持一天不看电视。

勇气,是天天坚持练字。

勇气,是一个人独立完成作业。

勇气,是自己摔跤了自己爬起来。

勇气,是每天坚持阅读。

勇气,是这次考试不好要找出自己的不足之处。

勇气,是上课时积极举手发言。

勇气,是自己的事情自己做。

勇气,是敢于说,我错了。

勇气,是在文化宫玩时,敢于主动跟小朋友打招呼。

勇气,是第一次滑冰不要大人扶。

勇气,是第一次游泳敢于跳水。

勇气,是在夏天里要控制自己少吃雪糕。

勇气,是每天早上想睡懒觉,但还是挣扎着起床。

勇气,是帮妈妈分担家务活。

勇气,是有好吃的,自己虽然很舍不得也要分给别人吃。

勇气,是看到自己非常喜欢的玩具也不买。

勇气,是看到爸爸妈妈的朋友,要大方地问好。

勇气,是大胆的尝试。

勇气,是克服困难。

勇气,是......

这就是我眼中的勇气。

《勇气》读后感4

学了《花的勇气》这篇课文后,我对人生有了新的感悟:生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨,无论你遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。 回想作者初次看到的只是绿色连着绿

色的维也纳,显得非常单调。“没有花的绿地是寂寞的!下次再来,非躲开四月不可!”作者为眼前看到的景色而感到失望。同行的小吕听到这番话,把他带到一片非常开阔的草地上,让他扒开草好好看看,此时作者又非常吃惊,因为他看到的是

青草下面藏着密密的小花,它们纯洁、娇小、鲜亮,只比青草矮几厘米,好象只要一使劲,就会齐刷刷地冒出来。 看到这里,我已经被触动了。因为这些花儿不是为外面的风吹雨打而胆怯,而是被草压在下面。但是终有一天顽强的花儿会冲出草丛,

特别引人注目。

时间过得飞快,作者马上就要离开维也纳去意大利了,但还未看到这些花儿从草丛中冒出来,此时作者又感到非常遗憾。没想到,就在作者走的那天,外面蒙蒙细雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。隔着车窗,看不清

外面,但窗外的颜色明显变了:一片绿色的维也纳此刻变得五彩缤纷,白色、黄色、紫色,在车窗上流动。作者下了车,看到了一片花的原野,这正是前几天那片千万朵花儿藏身的草地。这景色与前几天的相比,简直是改天换地。此刻作者心中感慨

《勇气》读后感5

《幸福的勇气》是继被讨厌的勇气后阐述阿德勒哲学的第二本书。

以前接触到哲学类的书,就一种感觉头痛,但在老公的极力推荐下强迫自己读了起来,虽然还有几分“头痛”,但是真心的喜欢。本书是以对话的方式,在青年与哲人的一问一答之间,结合青年的教育困惑,引导人们思考如何获得幸福。因为平时看此类型的书比较少,写不出很系统的内容,只能简单的把自己所喜欢的,认同的一些内容和观点记录下来。

“平等尊重的看待他人,接受“不完美”,自我认同,主动依赖,主动去爱,从自我中解放出来,实现自律,在真正意义上接纳世界,最终会体会到幸福。‘’这看似简单的几句话,真正做起来何其艰难,我们大多数人太在意他人评价,无法遵从我们内心的内心世界,从而找不到幸福的意义。

在他们的对话中,我在不断的问我自己“我接纳我自己吗?我认可我自己吗,我尊重我自己吗?”在我看来人需要自省,反省自己的不足,但是反省不是为了自我否定,更不是强迫自己去改变,在反省的过程中我们可以察觉到自己的不足,但是要学会接受这种不足的存在。实事求是地看待我们自己。与其在自 ……此处隐藏1570个字……妈妈来教我。练吉他时,过一会儿我就累了,或者说这首曲子太难了,就开始放弃……其实,在这之后,我想过了,只要我在努力一下,就可以做到。

就像作者最后说的,正是因为信鸽有这般勇气,最后才能重返蓝天,而我却失败了就放弃,我要努力向这只信鸽学习。

这本书不仅仅是一只信鸽的训练和历险故事。作为一只真正的信鸽,彩虹鸽所传递的信息里含满着勇气与爱!

《勇气》读后感11

《花的勇气》讲述了千万朵小花不怕困难,不怕挫折,在冷风冷雨中拔地而起,傲然挺立。我才知道了花儿的美丽来自勇敢!

一个周末,妈妈提议去爬山,我害怕辛苦不想去。在妈妈的督促下,我才不情愿地跟在她后面。妈妈专门选择了一条很陡的小路,只能上不能下。我爬了一截就筋疲力尽了,两腿发胀两眼发黑的我站在那儿发呆,不想动了,可下又下不去,心情一片沮丧。

“来!不到长城非好汉,不到南山非好女!刘盼是好女!”妈妈诙谐的语言驱散了我心头的郁闷。我受到鼓舞,心情变得开朗起来,眼睛往顶峰看了看,做一个深呼吸,迈开大步勇往直前。有时为了安全,我还两掌落地,当起了“爬行动物”,风呼呼地吹过,可我的汗却越流越多,我在心里暗暗地说:一定要坚持,一定要胜利!

到达山顶时,尽管气喘吁吁,但我一点也不觉得累,妈妈和我眺望四周:远处的大海、繁忙的港口、林立的高楼在蓝天的映衬下格外美丽。妈妈在我耳旁悄悄说:爬山不怕艰险,才可以登高望远,领略美好风光。我听后若有所思,我要像花儿一样,有主见,有勇气,让自己在生活的风雨中锻炼。

《勇气》读后感12

今天我们学习了课文《花的勇气》。主要讲述作者冯骥才访问维也纳的故事。

从作者看不到一朵花的失望,到作者打开草叶看到下面藏着的小花的惊讶,到离开维也纳看不到花开的遗憾,到看到花开的'惊讶心情,再到作者在寒风冷雨的跳动下花儿傲然挺立的心。我们一直在和作者一起看,一起找,一起期待,一起看花。这段文字告诉我们,有一种勇气叫做沉默,有一种胜利叫做退缩。

下课文学,想想我第一次打针不是吗?那一次,我去打疫苗,来到医院。我缩了一下,伸出颤抖的手臂。我怕别人嘲笑我,流泪。我转过头去写.我咬紧牙关,等待刺痛的到来。啊,好痛!我拼命坚持 几秒钟,只要几天。最后,打完架,我想:只要坚持,再加上勇气,什么困难都可以克服!

还有一次,我上台演讲,这是我第一次参加图书馆的演讲比赛。我走上舞台,看着台下的观众和评委。心里紧张害怕,脚软了,腿抖了。我是一个骄傲的人,害怕偶然开个玩笑。但想了想,后面的准备工作不能白做,于是鼓起勇气开始讲。持续多年的紧张演讲终于结束了。

就像阿米库斯说的:坚强勇敢,不要让绝望和庸俗的悲伤淹没你,在苦难中保持伟大灵魂的豁达和冷静。

《勇气》读后感13

阿尔弗雷德·阿德勒与弗洛伊德、荣格被并称为“心理学三大巨头”。是个体心理学的开创者。阿德勒原来是弗洛伊德理论的拥趸,后面理念不合开创了自己的个体心理学派。

这本书从“世界极其简单,人们随时可以获得幸福”这个论题展开了一系列的辩论,通过辩论介绍了阿德勒的基本心理学理念。比较有趣也比较有代入感。

针对“什么是幸福”这个永久的哲学追问,本书在提出独到见解的同时还给出了“如何获得幸福”的具体对策。阿德勒思想指出“任何人都可以随时获得幸福”,并给出了“自我接纳”“他者信赖”和“他者贡献”这三大良方。

阿德勒断言“一切烦恼皆源于人际关系”(心理上的烦恼?),强调当下的意义,认为这才是生活的真谛。

另外,弗洛伊德是原因论,这也是目前主流的心理治疗方法,找到心理治疗的原因,比如原生家庭,幼时留下的心理阴影,好像找到原因心理治疗就成功了一半。而阿德勒是目的论,认为心理问题是为了达到个人某种更深层次的目的而有意无意出现的,认为人要接纳自己,之后拿出勇气正视自己,专注当下做好自己的人生课题,让眼前的世界回到简单状态,让自己回到幸福状态。

不能说孰好孰坏,个人认为,原因论和目的论都是需要的,原因论利于自我了解,目的论利于自我突破,可以作为心理问题疗愈不同阶段的处方。阿德勒的处方更猛更残忍一点,让人在烈日下暴晒无所遁行罢了。另外推荐他的《儿童教育心理学》和《自卑与超越》。

《勇气》读后感14

今天我和妈妈阅读了一个绘本叫《勇气》,是由美国作家伯纳德韦伯写的书,在书里面我知道了,勇气分了很多种,有的令人敬畏,有的很平常他们都叫勇气,比如说,勇气就是改掉坏习惯,我的坏习惯就是上课注意力不集中,我要改掉它这就是勇气;

勇气,是你决定去理个发,我还记得我第一次剪头发我特别害怕,但是妈妈给我看了个动画片我就不害怕了,这就是勇气;

勇气,就是不开灯上床睡觉,我原来上床睡觉的时候必须要让妈妈开一点灯我才能睡着,但是现在我不用开灯就能上床睡觉,这就是勇气;

勇气,就是你知道一个大秘密却答应对谁也不说,我和我们班同学任晟言有一个秘密俱乐部到现在为止只告诉了两个人,嘻嘻!

勇气是,你刚搬到新地方,你大声的说:“嗨!我的名字叫......”,我刚搬到高新的新家的时候见到了好多小朋友,我都会主动大声的说:“你好!我的名字叫姚宣甫,我能跟你做好朋友吗?”,这就是勇气!

勇气是吃蔬菜时不做鬼脸,先尝尝再说!妈妈说我还缺少这方面的勇气,因为我还不爱吃青椒,我会慢慢学着吃一些青椒增加我的勇气。

勇气,是和别人吵架后你先去讲和,有一次,我上学的时候做操回教室站队的时候,我和我们班同班同学吵架了,那时我们谁也不理谁,过了一会之后,我先去和他讲和,妈妈说这就是勇气。

读了这本书我知道了,原来做一件很小的事情也是需要勇气的,勇气就在我们的身边!

《勇气》读后感15

好书适合一读再读。有一次,借去同学家过生日的机会,让我和伯纳德·韦伯写的《勇气》这本书结下了缘。这是一本绘本书,优美的插图,简单的文字。其中蕴含着的道理却很多很多。我反复“咀嚼”书中的文字,看似简单的文字却让人回味。

勇气是什么呢?我认为是我第一次摔倒起身后,拍拍身上的泥土,是第一次尝试面对困难后的勇气感,是我取得小小收获时的满足,勇气是藏在自己心灵里总是与我作斗争的那一面。

当我在参加学校长跑比赛时,快跑到终点的那个时刻,我担心,我害怕,当时看着老师和同学们向我传来鼓励的目光,让我鼓足勇气,使出全身的力气向着终点冲刺,成功了!成功了!不远处传来呐喊声,这就是勇气。

当我第一次作为升旗手,台下500多个同学赞赏、羡慕的目光,给了我自豪与自信的勇气,我在全校师生关注的目光下,顺利地完成了出旗,这就是勇气。当我看到同学们不守纪律,以值周生的身份指出他们的错误却遭到他们的冷笑。我用内心的强大避开任何人对我的嘲笑,通过老师充满信心的话语和同学们的理解,我坚守自己的原则,尽心尽力,无怨无恨,这就是勇气。

生活中,勇气无处不在。勇气是一种精神的力量,人格的力量,智慧的力量,我们拥有它,就能扬起风帆,克服一切困难,在成长的路上,驶向胜利的彼岸。

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