爱的教育的读后感15篇
认真读完一本名著后，大家一定都收获不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家收集的爱的教育的读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱的教育的读后感1《爱的教育》是一个意大利著名作家亚米契斯的一部作品。
里面有许多主人公。但是，我最喜欢却是柯礼智、许利亚、马珥珂和潘克希。
我喜欢柯礼智的宽容、安礼柯的本子被他一不小心弄脏了，只因道歉时笑一笑使安礼柯气更大，本子被安礼柯弄脏。如果是我，我会大发雷霆。可他包容了安礼柯，正是因为他的包容，才使他们和好。
我喜欢许利亚的孝顺，他父亲在铁路上做雇员，收入少，子女多。所以他还替人缮写文件。这次缮写的是杂志订户名册，非常难写。于是许利亚背地帮爸爸写。可是一个孩子彻夜工作实在太难为他了，在不知道的情况下，父亲狠狠地把许利亚训斥了一顿。如果是我会沉不住气，告诉父亲真相。可是他没有，他不想让父亲感到惭愧、内疚。他依然做了下去。可是天底下没有不透风的墙，这件事还是让父亲知道了。
我喜欢马珥珂的孝顺和有恒心。马珥珂母亲为养家糊口，跟别人去国外打工。刚开始书信来往，后来杳无音信。马珥珂决定独自去布宜诺斯艾利斯寻找母亲，到了布宜诺斯艾利斯时，突然得知母亲随雇主去了科特淮，他历尽艰苦到了科特淮又得知她们去了吐库曼，于是他就终于见到了母亲，使母亲治好了病。
我喜欢潘克希的孝顺。潘克希本子被父亲打翻的洋灯烧去了作业本的一半，却硬说是他自己一不小心扔掉火里。他父亲嗜酒如命，常常无缘无故地踢他、打他、乱摔他的作业本。可他却拼命地替他辩护，说父亲没打他，父亲非常爱他。这是一个多么纯真的孝行啊！
爱的教育的读后感2暑假里我念了四本书，其中一本就是《爱的教育》。
这本书一部分讲了小孩子犯了错，父母是怎样用正确的方法引导孩子的，一部分讲了学校里的先生是怎样用正确的方法教育孩子的。
其中，令我印象最深的是一篇《少年笔耕》。这个长故事讲了父亲平时工作很忙，他的孩子叙利亚为帮父亲多赚些钱，便等父亲十二点工作完并睡着后，自己便偷偷爬起来模仿父亲的笔记写起来。可他维持了四个月以后，因睡眠不足，但他仍在坚持着。后来有一次，叙利亚把一册书碰落到了地上。于是他爸爸便睡醒了，当他看见叙利亚正拼命地帮他写时，心中明白了所有的一切，也充满了懊悔和慈爱。最终，叙利亚再认真也听见父亲的哭泣声。那晚，叙利亚几个月来终于睡上了一次好觉。
从这个故事中，可以看出叙利亚是一个孝顺的孩子，他不顾一些人的反对，仍然要帮父亲和整个家多赚些钱。处处想到的都是别人 从来没有想到自己的身体。我觉得像这样孝顺的人我们难道不敬佩他吗？再想想，古话说得好“在家敬父母，何必远烧香。”只要我们在家孝敬了父母，那又何必跑到那么远的地方去拜佛烧香呢？
还有一个故事令我很感动，讲了那天下着大雪，卡洛斐在玩雪球时不小心用雪球砸伤了一个陌生老人的眼镜，镜片岁了 其中一个小碎片划伤了老人的眼。虽然是陌生老人，但卡洛斐仍然鼓起了勇气去道歉，虽然当时老人的眼已无大碍并原谅了卡洛斐，但他仍把自己收藏了几年的一本标本送给了卡洛斐。
看，即使是陌生老人，他也原谅了卡洛斐。我相信只要真个世界都充满了爱，我们的生活将会更加美好。
爱的教育的读后感3《爱的教育》中，把爱用点点滴滴的小事完美地体现了出来。书中平凡但细腻的文字淋漓尽致表达了亲子之爱、师生之情、朋友之宜、乡国之恋······书中处处洋溢着爱和真情。
首先《爱的教育》这个书名就值得我们的思考，爱究竟是什么？一个意大利小学生一年的日记，告诉我们，“爱”的意义深远，小到同学之间的一声问候，老师对我们的鼓励，父母的关爱，还有萍水相逢的人们的一个微笑，大到献血、捐献骨髓，希望工程，还有········
其中让我最感动的是一篇每月故事《三千里寻母记》，主人公马尔可仅有十三岁，为了寻找母亲，他不怕路途遥远，每天睡在干草堆上，只吃一点面包，忍受饥饿的折磨。鞋底磨穿了，脚底板长起了血泡，再加上往日的奔波，使他病倒了。最后马尔可终于找到了他的母亲，一家人团聚了。
我们就生活在一个充满爱的世界里，家里既有爸爸妈妈的关爱，又有爷爷奶奶的关爱。在学校里，老师、同学中也充满着爱。我们每天都被浓浓的爱包围着，沐浴在爱的海洋里，相对于故事中的有些小主人公，我们是多么幸福啊！我们要好好学习，天天向上，不要辜负这浓浓的爱！
泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”是啊，爱是一个灯塔，如果你迷路了，那就顺着它的光线，走向温暖的港湾吧，它会为你抚平创伤，制造出一个平静的港湾。
爱的教育的读后感4暑假来临了，在这段休闲的时光中，我看了许多书，其中最喜欢的要数《爱的教育》这本书了，因为它教给我许多非常深刻的道理：感恩，互助，回报，坚强！看完这本书给我上了一堂生动的爱的教育课。
《爱的教育》是以一个意大利小学生日记的形式，记录了发生在他小学四年级其间的一个个小故事，在故事里，有善良高尚的的卡隆，在孩子心中很有威信，总是挺身而出帮助弱小;有聪明懂事的德罗西，他家里很有钱，而且学习成绩特别好，可是从来不骄傲；有勤奋好学的斯代地，那个看上去笨笨的小男孩，虽然不善言辞，却有着非凡的毅力；有坚强而懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的无理暴打却从未失去孝心，最终用优异的成绩换来了爸爸的懊悔；有贫穷用功的克洛西，面对千疮百孔的家庭和劳累的妈妈，坦然支撑起了家庭的重担；有自视清高的诺比斯，嘲笑过班里许多贫穷的人，后来改邪归正了……这里，洋溢着父母子女间的亲情，老师学生间的深情，同学朋友间的友谊和小小少年的爱国之心。这一切的一切都离不开一个字，那就是……爱！
读完这本书，使我懂得了许多，真诚，友爱，坚强，善良，感恩……我们从小要孝敬父母，尊敬师长，热爱学习，热爱祖国，同情弱小，乐于助人，做一个热爱生活，关爱他人，做一个懂得爱的人!这世界将会因为爱而变得更美好！
爱的教育的读后感5在这个寒假中，我把《爱的教育》这本书读完了，但我读完后，深有所感：
这本书是意大利作家亚米契斯所写，《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记形式来反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们各种事物的态度和观念，不同的情感和处置方法。它是用对生活的朴素描写，使人感到人类多么需要关爱，帮助，体谅，理解。
这本书中写到了许多作者的小伙伴，他们是多么可爱的孩子，讲理的孩子；虽然有些人贫困，有些人富贵，有的人有些残疾，盛至有些学习成绩落后，但是作者却从来不去计较，与他们玩得开心，快乐，并且从开心快乐中获得了教育。 ……此处隐藏2946个字……西，虽然他受到爸爸一次次无理地打骂，却没有因此而失去孝心，最终用优异的成绩换来了其父的忏悔……
翻开安利柯的日记本，可以看到里面的文字处处都包含着一个“情”字！有人间亲情、师生深情、同学友情、爱国真情，同时也流露出乐作者对祖国和亲朋好友真挚的关爱，当然也会自然而然地感化你去热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊敬师长和体贴父母。文中的真诚友爱、坚强和善良都化作了一股股甘甜的清泉，滋润着我们那幼小而又脆弱的心灵。
当看完这本书后，你还会不由自主地反省自己曾经的一言一行、一举一动，反省它们是否曾造成过不良的影响和后果。
值得珍藏的《爱的教育》，将成为我今后人生的“指南针”，不遗余力地为我调整好前进的方向。我爱这本《爱的教育》，爱它优美的'语言，爱它深邃的思想，爱它给我带来的一切！
爱的教育的读后感12今天，我读了<>这本书里的一篇文章<>.读后，让我深有感慨：“多么坚强的一群孩子啊!”
这篇文章讲的是：在一所畸形儿童学校里有60来个男孩和女孩，有的骨骼歪斜，有的手足萎缩，有的身体佝偻，真叫人可怜!其中也有些眉清目秀十分可爱的孩子，可惜残疾在身.他们在做操的时候，忍着身上的疼痛，但脸上还是露出微笑.他们是多么坚强啊!可怜的孩子们还在唱歌呢!他们用一种奇特的，充满悲哀的柔声唱着，用一种呻吟的声音在哼着.那声音不是给人带来欢愉，而是悲伤，另人心痛.
看完这篇文章，我的心都在痛，看到他们虽然残疾，但很坚强.在现实生活中，就有像他们这样的人.在放假期间我去广场玩的时候，看到了两个残疾的孩子，他们因家境不好，出来挣钱，一个弹琴，一个唱歌，我觉着他们的才艺很出色，并不比身体健康的孩子差.他们虽然身体残疾，但他们身心是健康的.他们能靠自己的能力养活自己和家人，我感觉真的很了不起.比起他们，我们是多么幸福，父母给了我们一个健康的身体，让我们舒适的生活，而老师又教会了我们那么多知识和做人的道理，可有时就是身在福中不知福.有的孩子虽然身体健康，但他们并不好好去珍惜.而为了吃喝玩乐去干那些坑蒙拐骗和偷盗等违法乱纪的事，对社会造成了极大的危害和对家人造成了很大的伤害，为什么要这样做那?
所以我们要好好珍惜现在的美好时光，这也是在珍惜自己，从小就培养自己坚强的意志和生活能力，这样在将来遇到困难和挫折的时候就能战胜一切，勇闯过去，成为一个对社会有用的人.这样才能够报答和对得起自己的父母和老师!
爱的教育的读后感13德国著名作家歌德曾经说过：“读一本好书，就是在和一位高尚的人谈话。”暑假里，同学借给一本文学名著———《爱的教育》，我一拿到书，就迫不及待地看了起来，而且越看越有滋味！
这本书真不愧是一部令世界亿万读者感动的伟大作品，它采用了日记的形式，以一个四年级孩子安利柯的眼光和口吻向人们讲述了一个个感人至深的故事。故事中有正直的卡隆、品学兼优的德洛西、坚韧勤奋的斯代地、可爱懂事的波来可西———他们带给了安利柯最真挚的友谊和美好的回忆。当然，还有慈爱的父母、受人尊敬的老师，他给予了安利柯最无私的疼爱，还教会他宽容和理解。
这本书中的细节描写也十分精彩和细致。例如：“有三四个同学正在戏弄红头发的克罗西，就是那个一个胳膊已经残废，母亲卖野菜的孩子。”在这个情节中，克罗西的外貌、家境等都生动地展现在了我们的面前，让人读着读着，不由得开始对这个一只胳膊已经残废、家境也不怎么好的克罗西产生了深深的同情。书中的一个个故事让我们一次次的感动。
在生活中，我遇到一点挫折，就会沮丧不已。有一次，我数学考试没有考好，这都是粗心带来的，明明在计算本上的式子列的是正确的，写在考卷上却写错了。我的同桌安慰我说：“这次没有考好，下次争取就行了。”我望了望她，感激地点了点头。可是在回家的路上，我心里还是不能平静，非常沮丧。这时，我想起了《爱的教育》里的故事，心情变得豁然开朗。
读了这本书，我感悟到：经典不畏时间检验的，虽然已历经了一百多年的光阴，但《爱的教育》却依然闪烁着最耀眼的光芒，引导我们感受到了心灵的芬芳、爱的力量！
爱的教育的读后感14“爱好比一个环，把一颗颗心联系在了一起。”这是《爱的教育》首卷语。看完这本书，我被深深地感动了。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯花了近十年的时间所写的。小说通过了四年级小学生的日常生活，讲述了一个个看似普普通通，却感人肺腑、引人遐思的故事。《爱的教育》与其他的名著不同，它是一本专属于小学生的日记。
这本书中有许多令我印象深刻的人：有高大、见义勇为、善良的卡隆；有精明、号称“ 收集狂”的商人之子卡洛斐；有学习成绩一直名列前茅的代洛西……还有一位非常值得我尊敬的人：洛佩谛。罗佩谛在新学期开学时为了救一个低年级的孩子而不幸被马车压碎了脚骨，而在他上救护车之前问的最后一句话是：“我的书包呢？”他的精神令我们感到了无比的震撼，可他却因为这件事变成了非拐杖不能行走的人了。
书中的主人公都是那么的值得我们尊敬，他们都是跟我们同龄的孩子，他们能做到的事我们也同样可以做到，可为什么没有人愿意像他们一样，帮助他人、见义勇为呢？我们或许做不到像洛佩谛那样的“惊天动地”的善举，但做些我们力所能及的事，又有何不可呢？
《爱的教育》这本书也正像它的题目一样，教会了我们：爱的力量是强大的，是无私的，是无处不在的。愿我们的世界，真正的充满爱。
爱的教育的读后感15《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的名著，它是以日记方式来写的，每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。这本书表达了作者对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、师生之间关系的看法。
该书记录了小男孩安利柯在三年级时在校内校外的所见所闻，反映了作者当时的思想。该书展现了140多年前意大利儿童之间的友情，不为阶级及社会地位所阻隔的友情。“在学校里，无论什么阶级的人，都成了平等的友人了。”“卖炭者的儿子与绅士的儿子平起平坐。”告诉人们意大利孩子在学校是如何互帮互助、团结友爱地学习与生活：又让世人了解了他们的先生是那样地疼爱学生。作者把意大利小学生的世界活生生地映演在读者的眼前。
书中也提到了另外一个主人公——卡伦，讲述了在课堂上，一个小男孩因为受到别人的羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学，却丢在了刚走进教室的老师身上，当老师质问是谁做的时，卡伦勇于站起来替同学承担错误，以及他在课堂外帮助弱小同学不被欺负的事例。表现了卡伦的勇敢与乐于助人的崇高品质。
书中对卖柴人的儿子柯雷蒂是这样描述的：他用功的地方是在店后的那件厨房兼食堂的小屋里，边用功边帮父亲看店铺，还有照顾生病的母亲。作者对他十分敏佩。“因为他既能用功，又能劳动，能替父母尽力。比我要好一百倍，勇敢一百倍昵！”说明了意大利儿童对
劳动者的认识和尊重。
这本小说在漫长的岁月里，陪伴了一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
